我們從一些事情上得到感悟後，好好地寫一份心得體會，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。那麼要如何寫呢？以下是小編爲大家收集的面試心得體會，歡迎大家分享。
5月17、18號是中國東方航空公司招聘空姐的日子。5月18日我應聘參加了空姐的面試。
懷着無比緊張、激動的心情，帶着全力以赴的準備趕往面試地點，已經有很多面試同學的親屬在大廳等候。我壞着忐忑的心情走了進去。在衆位酒店的工作人員的陪護之下，我進了要面試的具體位置。裏面聚集了很多美女，個個都是亭亭玉立，氣質非凡，分別站在不同的行列內。等待者填寫自己的個人資料。負責我們填寫的負責人是一男一女，旁邊還有幾個漂亮、穿着空姐制服的女孩兒，應該就是東方航空的空姐了。
填寫好自己的個人資料後，我按順序站在了我前面的那位女孩的旁邊，通過了解，她是從臨汾特意來參加這次面試，打扮的得體大方。一會兒我們組站滿十個人時，我們被一位空姐帶走，準備正式的面試。當一組人從一個大房子裏面出來後，我們就緊接着進去。裏面有幾位考官。他們讓我們站好後，大概端詳了一下，接着讓我們轉了幾個方位，其中有評委點出個別人的名字加深瞭解。過了幾分鐘後，我們整個隊伍退場，第一論通過了。接着，我們再稍作休息後，被帶入了另一個大廳裏面面試。評委向我們問好後，讓我們站好，端詳了我們很長時間。當時我記得我的笑容都僵硬了，站在哪兒筆直的，感覺這個時間好漫長啊。十幾分鍾過後，評委發佈口令，讓我們向不同方向旋轉，現在想起來，他應該在考察我們的反映能力和方向感。在進行了不同方向的旋轉後，終於可以停下來了。最後，評委選出3位女孩兒的號碼，讓剩下的人員退場。
在面試的過程中，有同一個女孩兒被評委相繼叫過兩次，通過介紹，雖然不是航空專業的學生，但是她被評委兩次叫出，一定是他的整體氣質感染了評委。
原本以爲有了空姐夢，就可以當上空姐。但現在想想似乎錯了。這次面試，有自身的原因，也有外在的原因。外在的原因：是因爲自己沒有充分的準備，包括服裝、面容；自身的原因就是自己的心理素質不是很好，有很多不懂的。我沒有把自己最好的一面展示給評委。通過這次面試，我發現我的自身素質方面有欠缺，所以我要在我的整體素質方面下工夫了。
提前到達面試地點，適應面試氣氛。一旦和用人單位約好面試時間後，一定要提前5—10分鐘到達面試地點，以表示求職者的誠意，給對方以信任感，同時也可調整自己的心態，作一些簡單的儀表準備，以免倉促上陣，手忙腳亂。爲了做到這一點，一定要牢 記面試的時間地點，有條件的求職者最好能提前去一趟，以免因一時找不到地方或途中延誤而遲到。如果遲到了，肯定會給招聘者留下不好的印象，甚至會喪失面試的機會。
進入面試場合時不要緊張。如門關着，應先敲門，得到允許後再進去。開關門動作要輕，以從容、自然爲好。見面時要向招聘者主動打招呼問好致意，稱呼應當得體。在用人單位沒有請你坐下時，切勿急於落座。用人單位請你坐下時，應道聲“謝謝”。坐下後保持良好體態，切忌大大咧咧，左顧右盼，滿不在乎，以免引起反感 。離去時應詢問“還有什麼要問的嗎”，得到允許後應微笑起立，道謝並說“再見”。
對用人單位的問題要逐一回答。對方給你介紹情況時，要認真聆聽。爲了表示你已聽懂並感興趣，可以在適當的時候點頭或適當提問、答話。回答主試者的問題，口齒要清晰，聲音要適度，答話要簡練、完整。一般情況下不要打斷用人單位的問話或搶問搶答，否則會給人急躁、魯莽、不禮貌的印象。問話完畢，聽不懂時可要求重複。當不能回答某一問題時，應如實告訴用人單位，含糊其辭和胡吹亂侃會導致面試失敗。對重複的問題也要有耐心，不要表現出不耐煩。
在整個面試過程中，應保持舉止文雅大方，談吐謙虛謹慎，態度積極熱情。如果用人單位有兩位以上主試人時，回答誰的問題，你的目光就應注視誰，並應適時地環顧其他主試人以表示你對他們的尊重。談話時，眼睛要適時地注意對方，不要東張西望，顯得漫不經心，也不要眼皮低望，顯得缺乏自信，激動地與用人單位爭辯某個問題也是不明智的舉動，冷靜地保持不卑不亢的風度是有益的。有的用人單位專門提一些無理的問題試探你的反應，如果處理不好，容易亂了分寸，面試的效果顯然不會理想。
視頻會議和電話會議是社會發展進步的必然產物。
隨着視頻會議和電話會議的問世，企業可以更方便的解決招聘問題和員工的培訓及面試問題，更好的實現領導與員工可視化的無障礙交流，
此次電話會議，爲我即將要面臨的就業面試積累了經驗。作爲應聘者，在此次會議中有諸多體會。
第一，面試一定要提前做好準備，面試過程中要口齒清晰，語言要流利、幽默、含蓄，語氣要平和，表達要準確簡潔，有禮貌。
第二，參加面試前，一定要對所應聘的公司有一定的瞭解，其次要對所應聘的職位有充分的瞭解。
第三，一定要守時，要在安靜的環境下進行電話面試。
第四，注意和麪試官的溝通，面試過程中要用心認真。
第五，面試結束後，要對面試官表示感謝，給對方留下良好的印象。
通過本次模擬面試，我學到了很多東西，比如電話面試應在鈴聲響兩到三聲後接起爲宜，電話會議過程中可以對照着簡歷介紹自己，使自己的回答條理清晰，不會因爲過於緊張講述不清或漏掉某些內容，電話會議要格外注重語氣語調等等。這些知識與理論知識相結合，讓我更有信心去迎接以後真正的面試，更好地適應社會工作的要求，更好地融入社會。當然更重要的是努力學習，提高自身專業素養，在日益激烈的競爭及就業壓力下，成爲企業不可或缺的人才。
無論你在學校的成績怎麼樣好，還是你在學校當了一系列的班幹部多麼的威風也好，還是你平時都是默默無聞的平凡的過着你自己有情調的生活也好，在面試的時候，你們都是同一起點。不過，經過不同經歷的人，說話和思維方式都不一定相同。在我看來，面試最重要是自己當時對自己的自信。當然你有你獨特的才華，你纔會自信！不過，還有一點就是選擇一個合適自己的崗位也是比較重要的。
今天如果我要去面試的話，那麼我會先洗個澡，穿着自己感覺非常良好的衣服，帶着我的簡歷及證書去面試。面試的時候一定要做好準備。面試前的準備，簡歷，面試的地點，面試時間，着裝和自己儀表。
在面試的時候，我列出了一下的幾點的注意點：
第一，面試的時候，簡歷該注意點：除了基本信息是應該填的，在自我評價這一欄中寫得真實點，對自己以後的規劃和未來策劃都相應的寫上。簡歷填崗位的時候，一定要寫明你的意向工作性質和工作部門。不要寫2個一點都關聯沒有的工作崗位，比如：我填了銷售部門，又填了人力資源的行政工作。這樣就不太好，銷售一般需要外向，善於言辭的人，而行政則是偏向細心型。
第二，面試的時候，說話一定要注意：第一點，不要答非所問。一些問題你可以稍稍做個轉彎去回答。比如：你有男朋友嗎？你對失戀是怎麼看的？如果這個問題，你並不是很想回答，直接可以這樣說，我在工作的時候不會帶上自己情緒去做事情。其實，這樣也不好，正面回答他的問題，不會覺得你不正直。
面試的時候，面試官提出“你有什麼業餘愛好？”
1、業餘愛好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態，這是招聘單位問該問題的主要原因。
2、不要說自己沒有業餘愛好。
3、不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。
4、不要說自己僅限於讀書、聽音樂、上網，否則可能令面試官懷疑應聘者性格孤僻。
5、能有一些戶外的業餘愛好來“點綴”你的形象。
第三，面試的時候，一定要準時到達你們所約的地點。一旦和用人單位約好面試時間後，一定要提前5—10分鐘到達面試地點，以表示求職者的誠意，給對方以信任感，同時也可調整自己的心態，作一些簡單的儀表準備，以免倉促上陣，手忙腳亂。爲了做到這一點，一定要牢記面試的時間地點，有條件的同學能提前去一趟，以免因一時找不到地方或途中延誤而遲到。如果遲到了，肯定會給招聘者留下不好的印象，甚至會喪失面試的機會。還有一點，如果遇到意外的話，立即電話告訴相應單位。這樣不會耽誤他人工作時間。
第四，面試的時候，一定要保持微笑和輕鬆的氣氛，展示自己就是招聘單位所需的人才。當你面試非常緊張的時候，你可能會說錯話。保持微笑，讓招聘者覺得你很親切，很容易接近，可以很快的融入企業文化或者說的俗點就是很快可以跟公司同事很快的溝通。也漸漸的說明了，你的性格和人際交際。
以上就是我的面試心得體會。就我面試後總結一下，我自己的問題。
我本科211師範類學校英語專業翻譯方向，初試成績395，複試筆試成績78.9，外語聽力測試70，專業面試30。 因着這個成績，我從難受到懷疑到現在坦然接受。我最難以置信的是外語聽力測試的成績，我一個英語翻譯專業的，專四良好，專八也考了，而自己在考試時聽力全聽出來，口語回答也很流利，70分的成績讓我太意外了，尤其是在90多分有人存在的基礎之上。這個成績曾一度讓我懷疑複試成績是不是貼錯了？但後想想，這只是給自己的奢想和安慰。繼而懷疑自己四年的專業學習，甚至膽怯自己這種專業水準怎麼找工作？
28號晚上查出成績後，心情其實很淡定，這種結果早就預想過，可以說是意料之外，意想之中。專業面試30分，我直接打電話告訴一直關注我考研的父母，親人和同學，不會被錄取，準備找工作。自己理性的知道結局已定，再多的嘗試也只是浪費時間。自己想不通透，旁人給再多的理由和解釋，心也不會得到釋然。
身邊的同學，朋友，親人都對這結果很意外。我最對不住的是父母。當初選擇考研，父母都不樂意，希望我找份工作，最好當個老師穩定下來。是自己執意想嘗試，不願給自己留下遺憾，不想以後後悔。後來因着我的堅持，父母妥協了。初試成績出來後，父母很開心，覺得孩子想考，考得還可以就支持我繼續下去。複試時以及在等待結果的過程中，一直十分關注和關心結果，也一直以爲我可以考上。結果出來後，父親聽說結果不好後，一直勸我不要失望，不要沮喪，大不了再考一次。我聽着就哭了，真的對不住父母，讓他們操心了。父母只爲孩子開心，而我的考研卻一再讓他們操心，真的很不該。
決定考研，我更多的是在乎這個過程，不想自己遺憾。年輕的孩子心不定，總想闖蕩，四處嘗試。我性格本就不是那種爭名奪利，看重權勢什麼的。我只是因爲自己的興趣，也因爲覺着自己還適合這個專業才選擇考研。在大三之前，我也沒想過自己一定要考研。如果不是碰到這個感興趣的專業，我不會考研。
當初想考的是國際新聞專業的國際新聞與跨文化交際這個方向。可是陰差陽錯，到了現場確認的時候才知自己報錯了方向，改又改不了，只好硬着頭皮考下去。對於05方向我瞭解並不多，僅僅從前幾年的招生通知上知道，自己可以一試，因此才一直堅持走下來。
知道複試成績後，經過兩天的思考我決定終止一切與考研相關的事情，全身心的投入找工作事宜。直到30號打開論壇，驚訝的發現國新05方向居然有10來個專業面試35分的低分。說實在的，我翻開之後，真心釋然了。不是幸災樂禍，而是又有了信心，不再那麼懷疑自己，否定自己。
考研是個不見硝煙的戰場，這裏有着我們期待的公平，但也有我們看不到的詭計。自古成王敗寇，公平也好，不公平也好，總要有失敗者。我沒有立場去勸什麼，但我想說的是結果出來了，自己想好該怎麼去應對最重要。這之間的過程，黑也好，不黑也好，真的不重要了。如果有機會，有辦法，有途徑，能改變這樣的現實，這種結果，我們可以去努力，去嘗試。至少自己盡力了，不會對自己遺憾。
而雖然難聽，但現實是我們這些面試超低分者，就算是冤枉，就算很有才，這次的結果就是無緣中傳，無緣國新。
不是消極，不是悲觀。我只是比較理性。專業面試再差，只要你們道德問題，沒有品行問題，不是說不出話，及格何難？我們在初試中，在筆試中的成績已經證明自己的專業素養，就算面試的專業問題答得不好，也只能說明這個問題不懂，而不是你專業差。不然，初試，筆試有什麼意義？
要說潛力的話，世上有幾個識人天才能在10分鐘內直接看出你適不適合這個專業。中傳的老師是人，不是神，沒有這樣的天才識人能力。如若都有，中國還怕什麼，有這麼多的天才老師，何必擔心不出人才？
要說不合眼緣，我們有幾個能在一眼就相中一個人，一見鍾情也還要朝夕相處才能確定能否攜手到老。僅憑一面之緣就否定一個人，考研學子中沒幾個能被相中。
最後，我想對這些面試低分的研友說：
年輕沒有什麼輸不起的。考研一役，望各位汲取教訓，多找出自身的不足，調整心態，積極面對人生。在面試上失敗，懷疑，不甘，憤怒，難過之後，要儘快站起來。當你在爲錯過月亮而哭泣時，你也會錯過星星。
對於還在爲考中傳而奮鬥的研友說：自己的選擇自己負責，好也好，不好也好。考研就會有成功失敗，不論敗在哪個環節，哪個階段。
我很感謝這個論壇，在考研過程中，論壇幫了很多忙。我們都是成年人了，多一點理性，勇敢一點。在幾年後，我們會爲人父爲人母，應該要學着穩重，負責。
考上了，可以以自己的經驗，有時間幫幫學弟學妹。沒考上，不要抱怨，多想想以後怎麼走。
20xx年快到來了，對於馬上畢業的應屆畢業生來說意味着面臨就業，有工作無形之中增加自己的自信心。這篇文章獻給即將畢業的師範大學生和還在待業中的擁有教師證的大學生。
下面我們來介紹一下安徽省各個地方的考試合肥這塊一般考試是三部分組成教育理論教案設計和專業知識，而南方的那幾個市一般是教育理論加專業課他們普遍反映有考大學的知識。比如數學等。所以在考試前要思考好自己到底哪那裏？（下篇文章會另說）
對於教育理論這塊大家都是師範生那些重點都不用太明說，比如教學課程還有德育啥等等。在大學裏有的是時間哪怕白天沒有時間晚上總有吧，天天晚上看一章足夠了。堅持看雖然很枯燥，冬天冷可以在牀上搭個小桌子看書。千萬別躺被窩裏要不了一會你就夢到周公了。特別叮囑
合肥的教育理論考試內容有些內容我們書上沒有，所以你呢要把課改啥的內容看一看，基礎性東西就看一本因爲你要背的，可能多了你會亂，雖然每一本書的內容大體一樣但到具體內容就有點不同揹着揹着就亂套了。五法必須看看義務教育法未成年保護師法教育法這五法在六安市那三個區很變態幾乎就看考他們不考專業課，有人都考91分（滿分100）。
看完做做卷子做的過程中你應該會發現那塊是重難點了，早晨沒事就早起去背背哪怕每天一個小時輪番背在多我也背下來了。在羣裏我可能到太多的合肥炮灰現實殘酷不對自己狠點炮灰註定是我們。
專業課很關鍵
專業課這塊很重要比重很大，如果大家教育理論準備的都很好那麼誰專業課好誰就是王者。專業課分爲很多科目，主要集中在語數外等。對於應屆生高中內容還沒有忘記這點就是你的優勢，雖然我們可能第二關沒有那些帶課的強不管大部分地區都是筆試佔的比重大可以到7比3。專業課不外乎考2種第一種中高考卷子第二種就是考教材教法。第一種考的內容有小學語文小學數學的教材教法有這本書你可以看看亳州市渦陽縣考的就是教材教法。裏面還摻雜着奧數題目，界首市就考了。羣裏考上的大都推薦做天利高考題和天星教育45套。推薦他們有以下理由：
1教育局的出題人不怎麼勤利，這點不用說。他無非也就是去書裏扒點題，雖然這樣說有點功利性但這社會沒辦法成功了就是王。筆者我就遇到一次在明光考試考的中考真題出的是外省市的中考題，宿松縣出的是中考真題誰做了誰佔便宜。差一分雖然沒有高考那麼厲害但是也可以拉你10名不是問題。
2天星教育和天利在全國比較出名，每個書店都有賣的大家也很容易買到。他們講解很詳細容易讓你回憶起以前學的內容。
教案
考試參加的教案是根據你報的科目和報考等級來的比如我報的小學數學他們就出了一個五年級的一節數學讓我寫數學教案，一般你書寫好按照老一套寫的話拉分差距不會太大
（老手除外）。英語教案有建議寫全英文對於英語專業的不是問題吧。
本人有幸參加了今年某事業單位的面試。成績還算理想。
從今年二月份開始準備公考，在這過程中QZZN給了很大的幫助，這篇心得就當做是回報給論壇與各位，也希望這論壇能繼續保持這麼好的環境，不斷爲我們的夢想提供前進的動力。
只是些心得，想到哪就寫到哪，面試在即，就只寫關於面試的。
福州事業單位的面試一般只有三道題。現場配有紙筆，題目寫在另外紙上。禮畢坐下後會有一段歡迎詞。時間一共15分鐘，其中思考五分鐘，五分鐘後考官提示思考時間到，考生開始答題。剩餘十分鐘就是你發揮的時間了。當答題到八分鐘時，計時人員會提醒考生只剩下兩分鐘，時間定要好好把握。隨後進入評分環節。
評分是各考官現場打分，當場給出你的成績，得到成績後就可以從另一個通道離開考場了。
至於面試的準備階段，現在大家肯定已複習到中途了，寫一堆複習方法來打破大家原有的複習規劃反而不太好，我把自己的思路和框架簡要提點下，給各位權當做個參考吧。
我的面試的準備過程分爲三個次第。
一次第。吃透現成的模板。
吃透模板的標準是所有題目拿到手，一定會有話講。都能滔滔不絕，一套套的回答出來。這時候你會覺得，原來面試不過如此嘛，所有的題都歸於六大題型中，萬變不離模板，如是而已！達到第一次第，恭喜你，面試至少不會低分了，75~78之間，不出意外會有！
但要明白，模板是基礎的基礎。這意味着每個面試的考生只要有準備，或多或少他一定能達到這程度。想高分，不可能。若遇到高手，變數橫生。
二次第。打破模板。積累。
複習到一定程度，只要多聽多看就會發覺一個問題：例如有十道組織類型的題，一種套路就可以解決了，那出題的意義在哪？那答題的過程一定沒有特點，是機械的，沒有靈魂而乾癟的。久了自己都聽不下去，何況那些耳朵長繭考官呢。反思的過程大部分人都會又失去信心，被打回原形，只能和開始支支吾吾的答題了。
出現瓶頸，這一定是好事，因爲進階，就要開始了。
這時候我的解決建議是研究真題。其鑽研的重心在於挑錯和尋找題眼。
研究真題是爲了保證題目質量。
挑錯是分析參考答案。尋題眼是對題目下手。角度不同。
挑錯是指挑所謂標準答案的錯。類似1000題真解的輔導書，一定是用幾套模板來製作參考答案的，是模板一定有他的侷限性。這時候就把輔導書當作負面教材，在整體上挑出它的僵化點，在句子上劃出模板嚴重的句子，提高自己的識別能力。
尋找題眼其實就是找踩分點。面試題有可以套用模板的地方，必定也有不能套用模板的地方，後者很有可能是出題者預留的坑，是最大的踩分點。答得好，考官就會留下答題精準，有自己的想法的好印象。所以要做的就是尋找每題的題眼，分析題眼，解決題眼。這個，其實就是猴哥申論裏“審題要審到骨髓裏”的觀點了。
做好這兩方面，層次和眼界必然有提高。
這個階段沒有硬性的標準，若要有的話，就是高屋建瓴般的信心與矯捷的思維了。
要注意的是，打破套路最大的風險在於時間。在這個階段你的思路還不穩定，答題會不流利，如果時間上剛好撞上面試時間，就危險了。所以一定要對時間有個合理的計劃。
三次第。穩定。自信。
有了第二階段的思考與積累，第三階段需要做得就是穩定。因爲自信與正常發揮必須從穩定中來。穩定就是要穩住自己的思路，狀態，答題技巧。用最穩定的狀態去面對考官，考官就能從舉止中讀到你的沉穩、大氣與自信。
這階段我的方法是重構套路，建立屬於自己的套路體系。從矛盾的觀點上三個步驟就是從矛盾的普遍性到矛盾的特殊性，最後再回到普遍性的過程。
對於套路，我以爲，研究他人的套路終究是模仿，是不變的，是死的，是第一次第。而能研究出自己套路的人，才必不會拘泥於自己的套路，這纔是活的，纔是第三次第的內涵。
我個人是把所有的題型橫向分成了十二大類。每一類又有細分。每一種題型都有對應的答題思路和步驟，爲了應對題目的細微變形，每種題型在局部又可以有幾種解決方案。具體就不羅列了。
縱向上，答題大體可分爲起筆、展開、宏開、收尾四個部分。每一部分要有不同的醞釀和分析方案。例如起筆的要點在於一針見血點破題眼。展開則側重分析與邏輯思辨，宏開的關鍵是宏觀高度、微觀深入、舉例論證。收尾一般後結合自身或昇華主題，做到精煉不重複。
這樣橫向上考題萬變不離其宗，勢必手到擒來之感。縱向上層次分明，會讓你氣勢澎湃。自然就會產生堅固的自信了。三者俱全，高分定不在話下了。
自信不是向外求，而是到一定程度自然而然的有。
難度的問題。正常情況下，據說事業單位考題會偏容易些，都是些棱角分明基礎題，但上次的面試題印象中都挺靈活，尤其最後題題目上還設陷阱，如果按照組織類的步驟回答，多半要偏題（個人覺得），所以我只是想說難度這東西沒有個標準，別因爲是事業單位面試就掉以輕心了，準備充分些一定沒錯。
考題方面。因爲規定是不能透露考生相關信息以及報考崗位信息，否則按違紀處理。所以正常情況下公務員局統一組織的面試是不會涉及到專業知識的。但有種情況下就不好說了，那就是用人單位組織的面試。這個可以去打聽下就知道了。
培訓方面。最好找幾個好的老師一對一的輔導幾次，次之去找培訓機構。再不也可以上YY或者和過來人請教下。定不能自己一個人盲幹。培訓的目的應該是開拓眼界，對自己的層次有個橫縱向的對比與把握，別出現井底之蛙的現象就差不多了，絕對不能依賴某老師或培訓班。畢竟培訓大體走的都是模板速成的路，共性的培訓是很難達到個性的昇華的。
其他渠道方面。我只想說，好好準備纔是王道。只要你有半點走後門的寄託，你必定無法全身心的投入複習中。一個是虛一個是實，自己衡量下就知道了。與其寄託於別人，不如把成功拽在自己的手上來得實在。
大體上就是這樣。本還想把上次面試的答題過程寫一下供各位參考，但無奈時隔兩月題目已記不全，誰能記得當時的三道題？總之只要能按如上的次第複習下來，基本上有啥問題了。
在大家的共同努力下，我們組終於在笑聲中完成了對模擬面試的錄製。對於此次模擬面試的錄製，我也感慨良多。雖然只是一次作業的完成，但是從大家的表現中就可以體會到對於面試這個我們每個人都必須經歷的過程來看，我們還有很多不足，我們對於面試太過陌生與緊張。
我們組安排了5名面試官和4名面試者，我在此次活動中只擔任了面試官一職，但從面試者的反應來看，我還是得到了以下幾點收穫：
1、面試主要就是考察兩個方面：一方面就是考察個人基本素質,其中包括：語言表達能力、日常事務的處理能力、綜合分析能力。另一方面就是考察一個人的心理素質。我們組中有一位平時學習成績特別優異的同學，他第一個進入到我們的面試現場，當我們讓他做一個簡短的自我介紹時，他對於他平時十分熟悉的地質填圖都說的結結巴巴，可以想象他是多麼的緊張。他私底下一定準備了很久，但是一旦進入這個嚴肅緊張的環境就變得語無倫次。心理素質在面試中佔相當大的比重，如果情緒波動，對面試發揮影響是非常大的。如果讓自己情緒穩定呢，那麼就要把該想的想好，把該做的做到位，做到胸有成竹。盡全力把自己的事做好了，那我們就沒什麼好遺憾了，所謂謀事在人，成事在天，面試是實力加運氣，有實力了，運氣的天秤就會傾向你這一邊。
2、我覺得參加面試時，儀容儀表很重要畢竟第一印象來自於外表。在衣着方面，我覺得最好是穿正裝，這既體現了對面試方的尊重，又能展現應試者陽光自信的精神風貌。即使不穿正裝，也要做到衣着得體，整潔大方，不要穿得特別另類，因爲這樣很有可能就引起某位面試官的反感，留下較差的印象。
3、在面試官的問題差不多提問完畢時，要主動把握機會，引導對話內容向自己的優點方向，提出一些自己比較關心且有意義的問題，佔據面試的主動性，從而使對方能夠看到自己的優勢，使自己更有機會在面試中脫穎而出。
4、面對着招聘者的刁難問題，需要應聘者有着清晰的思路去理解招聘者的用意，然後才能找到較好回答問題的點，讓招聘者滿意。然而在真正的面試中，招聘者表現得會更加盛氣凌人，讓應聘者更加有壓力。模擬面試中的都是自己所認識的同學，應該表現得更加自如。此時大家面對的是朝夕相處的同學，他日當我們面對社會閱歷豐富的形形色色的人時，我們更應該不卑不亢，從容面對。
5、大學對於每個人來說至關重要，它可以讓我們更好地得到鍛鍊。大學生除了在學校認真上課之外，還要積極參加學校組織的社會實踐活動，提高專業知識技能。個人覺得參加實踐活動對於以後面試也是有幫助的，可以培養各個方面的能力。一個人如果想勝任工作，不但要增加自信心，提高與人的溝通能力，還要具備一定的專業知識和技能。因此我要珍惜現在的大學生活，積累我的實踐經驗，學好專業知識。
以上是我在本次模擬面試中的一些心得體會。在本次面試中，讓我學到了很多重要的東西，與理論知識相結合，讓我成長許多。通過本次模擬面試，也讓我更有信心去迎接以後真正的面試，更好地適應社會工作的需求，更好地融入社會。當然，在掌握面試技巧的同時，更重要的是不斷學習，提高自身專業素養，有一定的特長技術，以在日益激烈的競爭及就業壓力下，立於不敗之地，成爲企業不可或缺的人才。經過這次模擬面試，讓我更自信於面對今後的工作面試，也讓我學習了書本所不能學到的東西。同時對我個人，對今後的要求也有所不同。讓自己更好的適應社會工作的需求，更好的融入社會工作。
我參加的教師招聘面試分三個環節，分別是候考、備考、試講和答辯。候考有專門的監考老師，只能帶准考證、身份證進去，連上廁所都有人跟着。在候考室裏抽籤，等待叫號備考。備考三個題目抽一個，上面有試講內容，注意事項，課本對應的哪一頁，還有答辯題目(二選一)，時間是30分鐘，從你坐下開始備課起計時。試講10分鐘，答辯3分鐘，試講時間一到計時員會喊停，然後你就可以開始對所選問題進行答辯了。
我認爲面試有幾個竅門：
1.衣着得體，清新淡雅就可以，沒必要扮成熟。上身淺色，下身略深，既顯得有層次，又不沉悶。女孩子不要帶任何飾品，甚至是手錶，不穿高跟鞋，涼鞋最好不露趾，不化濃妝，不塗指甲油，長頭髮的最好束起來，乾淨利落。有一年考後報紙上就登出說這些都是扣分點。但是最好化一點淡妝，比如鋪一點粉底，描下眉毛和眼線，這樣顯得有精神。
2.試講時，要有條理，思路清晰。我認爲自己面試有幾個制勝法寶：普通話標準;導入新穎而且入題快，我常用一句話提出一個問題做導入，而問題都是與實際生活相聯繫的;板書有條有理，配合講解，我本身粉筆字寫得也很好;講課過程中重點突出，我一般配合板書邊講邊總結邊重複;注意和聽課的人的交流，不管是老師還是學生，注意講解板書內容時要側身，不要擋住黑板，同時用眼神跟他們交流，不要害怕。有人說短短几分鐘怎麼能注意這麼多細節，我覺得習慣成自然。從教育實習開始老師就這樣要求我們了，所以面試的時候會注意自覺。
3.講禮貌是不可少的，答辯完向考官致謝，如果需要，記得擦了黑板再走。
4.課講不完不要緊，本來知識就是可以擴展的，他們給你的考題一般都是一個課時的內容。其實觀察兩三分鐘那些專業人士就能看出你的能力了。
不久前，我被問到這樣一個問題：“一架飛機裏可以裝下多少粒豆豆糖?”與我交談的並不是早熟的5歲小孩，而是一位40多歲的中年人——他就職於某全球領軍企業，當時我正在面試該企業的一個誘人職位。
就在同一次面試中，我還被問到：“36的立方是多少?”，“你認爲20xx年2月17日的利率將是多少?請回答確切的利率數字，精確到百分點後兩位。”
每個MBA學生都會告訴你，我們正處於招聘季節。
有趣的是，並非像我在歐洲工商管理學院(Insead)的同學們原本猜測的那樣，這次面試不是一家投資銀行或金融服務機構的面試。實際上，這次招聘的是銷售與市場部門的一個職位。儘管對於銷售與市場方面的職位而言，面試過程看似隨意——至少與那些應聘投行職位的同學相比是這樣，但這家特別的機構卻將“壓力面試”加在他們的壓軸戲中。
在壓力面試中，面試官會嚮應聘者迅速拋出一堆問題，特點通常是些頗爲複雜、回答時間也很緊迫的問題，目的是想觀察受試者面對“壓力”如何應對。這一類型的面試還具有其它的變化形式，比如僱主讓一組面試官排成一列，每次允許一人或全體出現，每位面試官的惟一任務是對應試者造成壓力。
與壓力面試形成鮮明對照的是行爲面試，在這類面試中，應聘者被要求描述過去工作經歷，以此表明自己的領導能力、團隊精神或創造力。這類面試中，任何答案都是可以接受的，重要的是如何描述事件情形。
此外還有其它類型的面試，如信息化面試、結構化面試和半結構化面試等。
在新加坡這裏，有時面試我們的公司經常只在法國楓丹白露校區設有招聘區，因此還存在視頻會議面試、校園面試和現場面試等方式。這幾類面試實際上構成了一條不同的軸線，所有其它類型的面試可以此展開。
爲每次面試的細微差別作出準備需要耗費許多時間。不過，我所收到關於面試的最佳忠告是：放鬆，記住你也在面試他們，正如他們在面試你一樣。
這個忠告幫助我淘汰了一位僱主，因爲當我談到今後5年內希望從事一份能夠從職業中體驗快樂的工作時，他吃吃地笑起來。他答覆稱，在20年的職業生涯中，他從沒有一天感受到快樂，這就是 “工作”的實質。因此，我認定這家公司不適合我。
這個建議還幫助我排除了另一位可能成爲我老闆的人，當時他邀請我參加最後一輪面試，沒想到卻透露出，該職位實際並不在新加坡——先前他們引導我相信職位是在新加坡。
這個建議還幫我打消了從事諮詢業的念頭，因爲我的很多MBA同學對此深惡痛絕。
相反，我已經決定，仍然忠於自己的優勢及熱情，不要被一些金玉其外的合同所迷惑。我將繼續在銷售與市場領域發展，並致力於塑造消費者行爲的工作。
令我驚奇的是，無論是在工作地點、職務或行業方面選擇變動，如此多的MBA學生似乎都打算改行，我可能算不上是典型。
從前的戰略諮詢顧問們，如今在業內尋找管理類工作。一些商務拓展人員開始嘗試從事投資銀行業。一些企業家們轉而競聘高級諮詢師的工作。還有一些厭倦打工的人，設法開創自己的企業。每個人都在覬覦別人的工作。
爲什麼不爲這些工作開設某種內部市場呢?這與我們在宏觀經濟學中所學的“雙重耦合”(double-coincidence)問題頗爲相似。
從前，人們以麪包換購雞蛋，或用雞蛋換購麪包。但爲了做到這點，麪包師傅必須找到正好願意接受他的麪包、並拿雞蛋作爲交換的人。而當這位麪包師傅想要牛奶時，他又不得不尋找另一個願意以牛奶交換麪包的人。
因此爲了解決這一問題，貨幣單位應勢而生。如此一來，麪包師傅可以出售麪包掙到錢，再用錢去購買他需要的任何其它東西。
同樣，我們應爲在歐洲工商管理學院就讀前那些學生的工作創建一個系統。
歐洲工商管理學院的校友們擔心找不到工作的人數令人驚訝。有些人一直表現卓越，獲得過無數讚譽和大筆的年終獎金，卻承認他們擔心自己不夠優秀。
不論在職務上有沒有什麼變動，我們都掌握了許多新學到的技能。甚至連我自己都有感於最近演練嫺熟的Excel技巧、以及創建宏和數據透視表的能力。而就在一年前，我還屬於只會使用向下箭頭向下滾動一張3萬行電子數據表的那些人中的一個。
現在，我還能從不同的角度關注營銷活動，並(幾乎)迫切地希望告訴任何願聽的人，這些營銷活動有可能如何獲得改進。我發現，自己能夠在框架內進行思考，並希望人們能以更有條理、更爲簡練的方式來表達觀點。
我想到了可能在新加坡旺盛發展的新企業和新產品，並注意到對銷售力量投入不足、或需要進行重大管理變革的組織。
當我們進入5個學期中的最後一學期時，我認爲我們差不多已作好準備，再次進入這個現實世界。懸而未決的是，誰願意接收我們這些掌握所有新鮮MBA知識的人。
這家公司就在那裏，當我找到它時，我有把握面試將一帆風順。現在我知道“36的立方等於6的6次方”和“不管怎樣，20xx年2月17日的利率將印在《金融時報》的頭版上”並不是足夠聰明的回答。
作爲此次就業與創業指導課程中模擬面試環節的小組面試官，我從同學們的表現中發現了一下問題：
(1)過於緊張，現場氣氛並不算特別的嚴肅，但是還是有些同學存在明顯的小動作，面紅耳赤，不敢與面試官對視，說話不連續的現象;
(2)文不對題，在我問到比方說“你在XXX活動中學到了什麼?”這樣的問題時，有同學會告訴我他們做了些什麼，雖然很具體，但並沒有提及自己的感想和體會，所以說明這些同學並沒有意識到面試官想要得到什麼樣的信息，也不知道自己對於面試到底要準備什麼;
(3)說話缺乏思路，很多同學在描述經歷或感想時，邏輯會出現混亂，甚至出現同一句話前後出現三四次的情況，說明同學對自己的簡歷還不夠熟悉，缺乏準備。
作爲面試官，我雖然沒有經歷被面試，但也從中學到了很多經驗，有一下總結：
(1)端正坐姿，約束肢體，眼神的直視是對面試官一種自信的表現和傳達;
(2)要想思路清晰，口齒清楚，必須提前做好準備。對自己簡歷上的每一次比賽、實踐等活動都要熟記於心，尤其是感想體會，不能臨時組織語言。當思路混亂時，寧可停頓幾秒鐘也不要結結巴巴亂說一通;
(3)要明確面試官在問什麼，無關的事例哪怕再好也不要回答，對方不會對不需要的信息提起任何興趣;
(4)回答要有個人的見解和特色，平淡無奇或者不痛不癢的心得只會讓自己被淹沒在千萬應聘者中而難以出彩;
(5)知之爲知之，不知爲不知。對於自己不知道或者沒經歷過的事情不能瞎編，面試官永遠比你有經驗，在他們面前想到弄虛作假是不可能的。 旁觀第二輪的無領導小組面試，我覺得大家的表現都不錯，能自發的推選出一位發言代表。但還是有一些同學太過於靦腆，說話太小聲，等好不容易表達出了自己的意見，也是和先前同學一樣的，所以難以受到重視。對於這樣的面試環節，具體的問題答案並不重要，重要的是你在中間扮演了怎樣的角色，是總攬全局的領導者，是頻頻發言的活躍者，還是默默無聲的平庸之輩。
最後，作爲一名大學生，初入社會工作，要多聽，多看，多做，少說，儘量多積累經驗。不能好高騖遠眼光高，也不要自我期望和物質要求過高，否則得不償失。能力是靠我們在社會工作中長期積累的，不是一朝一夕便得以形成。相信自己，從零開始，腳踏實地，我們會找到自己的位置，活得精彩!
不論是考上還是沒考上的，希望大家都調整好心態，沒有考上並不能說自己失敗了，只是自己還有差距，要更加努力，不能在一次失敗面前氣餒，一定要把握好每次機會，相信和我一起在教師招聘之路上前行的人都能夠獲得成功!前三次考試我均以失敗告終，得到的教訓就是毛主席說的那句話“抓而不緊等於不抓”。面試答辯每個應試者有8分鐘的時間，都是同樣的三道題。我覺得面試答辯最重要的是聲音一定要大，跟考官要有目光交流，語速要慢，坐直，微笑，這樣會顯得很自信，即使心裏不是很有底!最想給所有的應試者們說：好好準備，就會有好結果!背不下去的時候，咬咬牙就過去了!現在主要說一下試講的注意事項：
首先，叫到你的時候會給你20分鐘準備課文時間，進去一個屋子而且只能拿新的教材，那個教室有老師拿着表看着時間。20分鐘的準備時間我感覺需要做的事情是：
1.先讀兩遍課文做到心中有數。
2.花10分鐘構建一個基礎框架，也就是從開始到結尾。然後注意每自然段的銜接詞語要準備好。
3.在心裏默讀兩遍整體框架並感知一下重難點，然後設計板書，板書不需要多，關鍵是要有結構，突出重點和層次。
4.設計過之後一般就已經過去15分鐘了，剩下5分鐘考慮一下答辯題目，把想到的答案要點寫到紙上，答辯的時候可以看一下，關鍵是言之成理。
試講備課的時候可以向工作人員要紙，把自己列的提綱和答辯要點記上去，試講的時候可以帶着那張紙進去。準備時間過後就是試講，大概有10個以上的評委，進門之前先深呼吸，平復心情，然後敲門進入，先向評委問好，說自己是幾號，不能作自我介紹，直接開始試講。試講的要求是必須有板書，下面雖然說沒有學生，但是你一定要感覺下面是一屋子的學生在聽你講課，導入的時候可以複習導入也可採用別的方法導入，導入要有激情。多讓學生讀課文，用不同的形式讀，多創設問題情境和互動，多提問，學生回答完後要評價一下，評價語最好不要重複。15分鐘的試講時間要規劃好，做到心中有數。重點把握重難點。講到重難點的時候板書。講課的過程要注意聯繫實際。調動課堂氣氛，甚至要假裝管理一下課堂秩序。不要看着天花板或者是地板，要用眼神和評委交流。課講完了，佈置作業。作業最好是讓學生自己動手收集或思考問題。在講課的過程中可以下講臺巡視，緩解心中緊張的情緒，同時梳理思路。
在答辯過程中要注意的是把握重點，最好能總結出個三條五條的，顯得比較專業，然後自圓其說，言之成理就行了。答辯完後謝謝評委，擦黑板，鞠躬，關門離開。去休息室等候成績。面試過程心態一定要放平，發揮出自己的水平就好，着裝要簡單大方，最重要的是要穩重些，但是也要突出年輕人的朝氣。
對於音樂專業的應試者來說試講是最重要的環節，拿到課題之後一定要看好它是欣賞課還是教唱課，兩種課有不同的教學流程和方法。開始我抽到的課題是五年級下冊《綠葉對根的情意》，這是欣賞課，可我當時沒注意，加上沒有教學經驗，就把它上成了教唱課，上得很吃力而且效果還不是很好。像這樣的欣賞課很能體現教師的綜合能力，以及教師對音樂新教材改革的理解的。教師在課上主要是引導學生的發散思維，由綠葉對根的情意可以發散到對父母之愛、朋友之愛、祖國之愛等。這讓我體會到，新時代了，音樂教師的思想也要與時俱進，像我們小的時候音樂教師那種教課方式已經不能適應現在的發展了，那時候就是單純地教一首歌，不利於學生創新能力的培養。建議以後想考音樂教師的應試者多看看音樂新教程改革。對於應屆畢業生來說教課的經驗還是太欠缺了。
然後是考視唱，這是在意料之外的，這裏居然沒考鋼琴伴奏，而考的是視唱，兩條譜子，五線譜，一個是降B調，一個是G調。應變能力很重要，因爲突然面對這樣的考題我就沒有應變好。下來考官會有提問：簡單介紹一下自己。(後來我才知道每個應試者被問的問題都是一樣的)
考完這些之後就是特長展示，這沒什麼好說的，有什麼展示什麼就行了。我展示了三項，自我感覺還好。我覺得還是試講重要，因爲特長展示大家都是有備而來，而試講的話只是在之前有一個小時準備時間，還是有一些教學經驗比較好，至少要懂一些音樂教學方法。此外臨場發揮能力和應變能力也很重要。試講是對評委講的，沒有學生，第一次面對這樣的場合，我還是頗爲緊張的，因爲經驗太少。這次自己的收穫是：還得加油。
我參加的教師招聘面試分三個環節，分別是候考、備考、試講和答辯。候考有專門的監考老師，只能帶准考證、身份證進去，連上廁所都有人跟着。在候考室裏抽籤，等待叫號備考。備考三個題目抽一個，上面有試講內容，注意事項，課本對應的哪一頁，還有答辯題目（二選一），時間是30分鐘，從你坐下開始備課起計時。試講10分鐘，答辯3分鐘，試講時間一到計時員會喊停，然後你就可以開始對所選問題進行答辯了。
我認爲面試有幾個竅門：
1。衣着得體，清新淡雅就可以，沒必要扮成熟。上身淺色，下身略深，既顯得有層次，又不沉悶。女孩子不要帶任何飾品，甚至是手錶，不穿高跟鞋，涼鞋最好不露趾，不化濃妝，不塗指甲油，長頭髮的最好束起來，乾淨利落。有一年考後報紙上就登出說這些都是扣分點。但是最好化一點淡妝，比如鋪一點粉底，描下眉毛和眼線，這樣顯得有精神。
2。試講時，要有條理，思路清晰。我認爲自己面試有幾個制勝法寶：普通話標準；導入新穎而且入題快，我常用一句話提出一個問題做導入，而問題都是與實際生活相聯繫的；板書有條有理，配合講解，我本身粉筆字寫得也很好；講課過程中重點突出，我一般配合板書邊講邊總結邊重複；注意和聽課的人的交流，不管是老師還是學生，注意講解板書內容時要側身，不要擋住黑板，同時用眼神跟他們交流，不要害怕。有人說短短几分鐘怎麼能注意這麼多細節，我覺得習慣成自然。從教育實習開始老師就這樣要求我們了，所以面試的時候會注意自覺。
3。講禮貌是不可少的，答辯完向考官致謝，如果需要，記得擦了黑板再走。
4。課講不完不要緊，本來知識就是可以擴展的，他們給你的考題一般都是一個課時的內容。其實觀察兩三分鐘那些專業人士就能看出你的能力了。
在XXX國際學校待了將近一年了，所思所學所感受的莫不刻骨銘心，然“鐵打的營盤，流水的兵”，教育需要更爲開闊的視野，於是我選擇了“教育苦旅”，構思着下一個教育停靠站：廣東省。
20xx年4月25日晚12時我抽完最後一根菸，躍上了通往深圳的火車，此時又是伴着那熟悉轟鳴之音，我的思緒也因此而展開：20xx年5月1日我剛畢業時興趣盎然，戰戰兢兢，如履薄冰來到XXX，一舉拿下這所學校，5月23日就正式上班，那時稚氣末脫，眼高手低，着實給這裏捎來了……。
4月26日14：00半左右，我那麻痹的雙腿，痠痛的脊椎伴着火車停靠“空“的一聲便迫不急待的“撲”下火車（真痛苦，每次坐火車總弄不到坐票），深圳西站到了，深圳到了！廣播裏此時伴來了接車員的問候“歡迎來到深圳經濟特區……”
倘伴於公交車上，我的第一站是“世界之窗”，沿路的風景很美。這座城市的獨特魅力在於由當初的一個小漁村在短短的幾十年間脫變成了一個國際性的大都市，愛它的理由千千萬萬，但很難找一個恨它的藉口，這裏是夢想與激情兌現的地方，當然，你有足夠的資本，否則這裏斷然不是你所呆的地方。在車上，有一哥們顯很是着急，看着他手上的“前程無憂”的招聘卡片，知道便是找不着路了，我欣欣然給了他我剛買的地圖與他，仔細一看，車上包括我在內的挎着包包的朋友們有好些位。我嘆爲一笑，英雄所見略同。
4月27日輾轉反轉我來到了“XXX小學”，校園不大，但很雅緻，上面掛着個紅色橫幅“祝賀XXX小學獲廣東省一級一類學校”，好大的牌子，這正合我的口味。我到校的時候，孩子們正在做“合成訓練”，我看了看，有些理念很深刻，現代意味很濃。初步面試過程很簡單：先與教研組長談，再與校長聊。下面的面試過程：
1、與教研組長：
他提了四個問題：
①用一分鐘介紹一下自已。
②談談語文新課程最核心的理念。
③說說你最得意的一個教學片斷。
④你最想對我提的一個問題是？
2、與校長談：
他簡單問我了幾個問題：基本情況（包括你學校的性質與發展）、如何提高學生成績等等。
這場面試給了幾個啓發：
第一，如何提高學生成績與培優幫困是每個學校是必問的。
第二，對民辦學校的認同是面試人必須要講的。
第三，面試官的教育觀點與喜好對你影響很大。
總體來說，我有以下方面沒有把握好：
其一與教研組長談話時談得過多，沒有顯出重點，讓人覺得此教師剛出道（雖然觀點很有見地，但不符合當時面試人所需，而且有喧賓奪主之嫌）
其二此校校長是一有資深教育經歷（原上海外國語的校長）的老太太對教育辦學很有一手，我卻一開始少有談教學而談辦學模式了，讓我開始就閃了腰了，可惜。
上午匆匆與兩大高手論劍之後，自已便也有些消沉，心有不甘呀，因爲還沒開始就隱約感到結束了，我還沒與可愛的孩子們交流呢。回到住地“水貝招待所”，越想越覺得需要重新認證的渴望。一直以來，我是個壓力愈大，潛力愈大的人，我知道我此時的鬥志激發到良好的狀態了，我得馬上找個機會展現出來！
12：20我撥通——外國語小學周校長的電話（提前寄了份簡歷且通知方便時來面試），簡單說是請求後，約好下午1：30到校面試。我顧不得吃飯，翻開地圖，着力尋找着路線，1：20左右我大汗淋淋來到了——外國語小學。
面試內容很實際，寫教案、下水文（1小時）然後上課。
上課是我的強項，我很關注他們學校的英語特色，課堂中須用英語的地方我都着力使用，且關注民辦學校最重要的課題“關注個體差異（幫困）”與學生學習習慣的養成等等，整個課堂結構很民主、開放，上完之後，看着學生們欣欣然的樣子，我知道，我成功了。
在隨後與校長的談話中，校長也抱以欣賞的態度，和我談了很多，這讓我好些欣慰。通過這次面試我的感受有幾點：第一，永遠要相信自已。（我熱愛教育，喜歡學校，愛上這份崇高的事業，用心做這項工作，一定會得到別人的認同）。第二，關注自已最擅長的地方。（當教師首先是會上課），第三，學會了解自已，該出手時就出手，同時麪包靠自已去磨。
隨後的28、29號，我在深圳晃了幾天，看了看小平畫像，眺了眺望香港，走了走商業圈，用心讀了下這座城市，如此一直到29號12：30我乘大巴來到另一個魅力城市——東莞（位珠江口岸，是嶺南文明的重要發源地、中國近代史的開篇地、華南抗日的根據地、改革開放的先行地，是一座充滿魅力的現代新城）
汽車駛進南城車站，坐上8路公汽，粗略看了看這座城市，我終於信了這句話：東莞—是打工者的天堂，也是打工者的地獄。這裏經濟發達但不張揚，可能這裏的富人大多是農民出身吧，他們骨子裏做不了現代都市裏“擺闊秀”，在150多萬本地人口與500多萬來自全國各地的外來從業人員組成的城市裏（較大爲普工），獨特的地理位置與發展機遇提供了數不勝數的就業機會與生財之道，無論什麼樣的人，只要有理想便可在這裏找到一個適合於自已的可高可低的支點。
5月2日 我如約來到了東莞———外國語學校和同行的100餘人參加該校的面試，這一天令我難忘。
面試內容： 8：00開始
校長講話—筆試—座談—寫說課稿——說課—初入選老師與校長座談（結合早上的校長的講話）總共六個大項。
體會：1、在第一環節中，校長講話是爲以後的座談準備着，所以任何時候用人單位不會無緣無故做一些無意義的事情。
筆試過程中，時間短（40分鐘），內容多（600字以上作文“我最得意的一節課），只有最用心的老師纔會下筆如有神，纔會以質取勝。
座談中面試官出了些課題，讓我們回答，我們幾個人自由回答，可以不回答（自動棄權），其中涉及了很多理論與實踐問題，同時更加關注民辦教育自身問題。天天提做科研型老師是對的，我在這兒着實秀了一把，用理論思考彌補了我教學經驗不足。
說課（15分鐘）專業人做專業事說專業話。
這場面試高手雲集，告訴我們一個基本的事實，有實力纔能有魅力！
下午18：00結束了面試，我見到了校長，通過了面試，看着一些戰友先於我而離開，我心裏很……，道一聲珍重，說一聲祝福
