做主持人心得感悟，在現實生活中，主持人也是非常受歡迎的一個職業，主持過後我們都有所得，這樣才能總結自己的經驗，成爲更加優秀的主持人，下面爲大家分享做主持人心得感悟。
做主持人心得感悟1
5月11日，對我來說是一個不尋常的日子，也是我第一次扮演主持人的角色，所以對我而言印象很深刻、終生難忘，從中也學到了不少東西。
一開始害怕表現不好，瞻前顧後，怕到時候掉鏈子，怕應付不了那樣的場面，怕緊急出現狀況自己該怎麼處理……當一知道這件事時還是有點緊張的，後來自己慢慢去寫主持稿，慢慢去了解流程，覺得一切都差不多了，就找李淑琴主任看稿子，沒想到李老師非常專業的指導我，一個下午都在跟我過場，教我如何去串接，等等!
漸漸我原本的信心瓦解了，我特別緊張。回去之後自己在家繼續練稿子，帶着兩個小主持人再練習稿子，李主任也是對我很關心，不斷的指導引導我該怎樣去說，主持人一定要大大方方，聲音洪亮，銜接好節目的前後環節。
主任幫助我修改主持詞，又指導我們如何朗誦主持詞，如何主持節目。最後老師告訴我們抽時間背誦主持詞，體會節目過程。經過主任的指導，我回家後把稿子認真練習，好好的背熟了，然後在家多練幾遍，越熟越好!我那顆忐忑不安的心才慢慢的平靜下來。然後自己想辦法能加一些肢體動作之類的，不要讓自己站在臺上太呆板了。
想象一下比賽時可能會出現的一些意外情況，想一些補救方法，做到心中有數。自己在準備時平時自己就在課上設計了一些同學們能做出條件反射的小遊戲以便自己能在比賽時出現一些狀況時自己能應付了，像請你跟我這樣做!我就跟你這樣做的這些小遊戲。
當開始主持後，看到臺下熟悉的面孔，我一下子就不緊張了，因爲大家平時都認識，怕什麼!呵呵!然後就按照自己所想的去講，去主持!
主持下來，有老師給予鼓勵，到最後越來越好，我知道這是老師給予的鼓勵，可當我主持完看到自己的視頻時，自己的表情還是不夠自然，笑容親和力還是不夠，語速有點快，這些都是問題。
真的很感謝一年級老師們給我的這次機會，還有李主任給予的指導與鼓勵，通過這次主持我覺得以後不管做什麼事都要勇於去嘗試，只有去嘗試，才能領悟其中的道理，調整計劃措施，最終獲得成功。
做主持人心得感悟2
爲了慶祝“六一”兒童節，我們學校舉行了“讓夢飛翔”大型文藝展演。我很榮幸被選上當節目主持人。我高興得一蹦三尺高，我是多麼的激動啊!
每天，我總是抽時間讀臺詞，演出前盡力做到熟讀成誦。我經常到音樂老師的辦公室練習，和其他主持人一起練動作、 練配合，直到熟能生巧。
爸爸、媽媽對我的主持人工作也非常關心，有時他們把自己當成觀衆，讓我在他們面前演示主持的過程，還經常給我在表情上、動作上、講話的技巧上等方面進行指導，這讓我對這次主持工作感到“勝券在握”。
表演的時間到了。這次文藝展演在鎮政府禮堂前舉行。舞臺佈置得非常優美，燈光把舞臺照亮得象白天一樣，在燈光閃爍的舞臺前擠滿了觀衆。伴着優雅的音樂，我們邁步在舞臺上，面對觀衆，我覺得無比的自豪。
心想，我一定要把主持的工作做到最好，給觀衆留下美好的印象。到我主持了，我從容地拿着麥克風，面帶笑容，充滿感情地致着臺詞，最後一句“掌聲有請”，臺下響起雷鳴般的掌聲，然後我優雅地退回臺後。節目一個接着一個，每個節目都是那樣的精彩，觀衆看得如癡如醉。最後我們成功地完成了主持的任務。剛到臺下，就受到了老師的表揚，我心裏樂滋滋的。
回到家裏，我細細地回味我當主持的.過程，心裏油然而生驕傲的感覺。當主持人真好!以後我要繼續努力，爲將來成爲一名出色的主持人而奮鬥。
做主持人心得感悟3
播音主持心得體會
於學習播音主持專業，是在三年前纔對這個專業有了初步的瞭解。其實可以說是一門學問吧!在這個色彩斑斕了世界裏，人們不得不緊跟時代步伐，學會吸納所有的有效信息。來充實自己，這就包括聽、說、讀、寫。而恰恰這些全都包含在這個專業裏。
在這裏面“說”是最基本並且最爲重要的!作爲未來的播音員，首先基本功要過硬，不但要有正規的吐字發音，要在談吐言行間體現這一專業的獨特魅力，要能吸引衆多人的眼球和耳朵。讓大家來肯定自己的言論。
當然播音，既具有自然屬性(如聲音的傳播、形象建立的物理、生理屬性，以及電子傳播的特性等)，又具有社會屬性，這裏就包括很多了，作爲主持人自己不能有完全的言論自由，當自己的節目涉及黨性原則、民族、宗教、時代、階級、社會等因素就必須謹慎的做出正確的判斷。因爲自己的社會地位不同，代表的社會性質自然而然就不同，而受衆也就不同，如果引起了民族的問題或是國際問題那可不單單是要下崗的問題了。
其次，作爲未來的播音工作者，要有靈敏的思維能力，在思維速度上，力求反應敏銳迅捷，迅速觀察、判斷、理解，抓住播音創作的核心。防止模糊和偏離播出目的。在思維深度上力求準確有序，能深入本質，有全面的認識，防止浮於表面雜亂無章。要讓受衆在第一時間直觀的瞭解事實，認識事實。
再次，那就屬情感了。老話說播音就是以情帶聲、聲情並茂。
播音的聲音形式必須飽含播音員的創作熱情及具體的態度感情。聲情並茂的播音，有助於吸引受衆的收聽由無意注意轉爲有意注意，由被動接受爲主動接受：聲情並茂的語言，給人以美感，能充分發揮有聲語言的優勢，生動傳神地傳播廣播和電視節目的內容。
綜上所述，播音是一個包羅萬象的學科，它隨着時代的發展而發展。這種發展一方面是外部條件的不斷改變，一方面是播音自身的矛盾運動。它可以簡單的認爲：變與不變、變中有不變、不變中有變。我們要主動適應變化條件，科學的把握各種技巧，讓播音這門綜合性較強的學科得以提煉。
