一、0～3歲的兒童1）允許兒童玩勺子如果可以請在兒童13個月的時候允許孩子玩勺子，這個階段的兒童通過玩勺子來鍛鍊自己的手腕的能力，但因爲手眼協調能力還達不到把飯喂到嘴裏的能力，所以需要自己吃一部分，父母喂一部分，這個階......

一、不要把發展藝術潛能同化爲技能技巧的訓練大多數父母希望自己的寶寶有某項藝術才能，或至少有點藝術氣質，所以必須給予寶寶藝術方面的刺激，讓寶寶的藝術潛能表露出來。這是對兒童潛能不信任的一種表現。著名思想家弗洛......

父母爲了孩子的發展，希望寶寶聰明，有的父母在懷孕時候就開始胎教，有的父母急於讓孩子成爲天才買了很多書教孩子，據美國兒童心理學家研究發現，父母與1~4歲的孩子多交往、多對話，尤其是多給孩子講故事，可以很好地訓練孩子的思......

3歲前寶寶已具有了一定的藝術能力，如隨着節奏感強的音樂晃動手臂、一扭一扭；或者對顏色特別敏感，可以隨性塗抹出自己認爲好看的圖案，隨着年齡增大，寶寶對顏色的認知與表現能力會越來越突出。藝術是寶寶認識和把握這個世界......

您想知道關於培養兒童健康心理的“十注意”嗎？相信您看了這篇有關培養兒童健康心理的“十注意”的文章，您就瞭解了。心理學家普遍認爲，兒童時期是培養健康心理的黃金時期，各種習慣和行爲模式都在這個時期奠定基礎，如果此時......

沒有規矩不成方圓，怎麼給孩子制定規矩，並讓孩子遵守規矩呢？今天我們來討論這個問題。塑造好家長自己的形象這對子女進行家庭教育是一個關鍵。我們經常聽到一句話，子女是父母的影子，道理就在這裏，父母的一言一行、一舉一動，都......

擊打氣球：感受合作遊戲方式：讓孩子再約上兩個小夥伴，在小區的綠地上，發給孩子兩個氣球，當你喊開始以後，他們就要把手中的氣球拋向空中，然後在事前規定的時間內(如3分鐘)，通過各種方式擊打氣球，不讓它落地。提示：孩子會在共同實......

兒童正處於感知世界的階段，有趣健康的遊戲可以給予孩子無窮的快樂、給予他們對身邊事物的一認知與體驗，增長他們的學識，更重要的是可以培養他們健全的性格。在遊戲中，有些孩子不願與別人分享自己心愛的玩具，由於這種不願與......

答案就在父母與孩子相處的生活點滴中，在父母對孩子灌輸的每一個細節中。我們時常會不經意發現，有的父母在孩子教育上忽視了正面教育，言談舉止會不知不覺向孩子灌輸一些消極的東西。如有人在工作中遇到一些不快，便把社會、......

我相信每一位父母都很注重寶寶的早期教育和寶寶的潛能發展，但是如果用不適當的方法對待寶寶的藝術潛能，就有可能把它扼殺在搖籃中。那麼下面三點，是對寶寶藝術潛能培養時父母需注意的：一、不要把發展藝術潛能同化爲技能技......

識財：幫助孩子正確認識錢西方教育專家認爲，兒童從很小開始就要有經濟意識，能辨認不同面值的錢幣，爸媽們在日常生活中也要引導孩子逐步明白：1.錢的用途是什麼：錢可以買東西，想要什麼東西一定要拿錢購買。通過每一次的購物，讓孩......

有些人之所以優秀，是因爲他們身上有優於大多數人的才華和能力，這才得以脫穎而出，成爲人中翹楚。那麼，有一個問題就來了：優秀的人，那些真正的高手，他們身上都有哪些能力呢？我認爲，有這麼三種能力是每一個優秀的人所共同具備的，可......

隔壁鄰居家的女兒剛剛三歲。一天，她媽媽高興地對我說：“我們家囡囡將來肯定能成爲舞蹈家，她一聽到音樂就手舞足蹈的，瞧那興奮勁，還很有節奏感呢！”說完問我要不要給寶寶報個舞蹈班培養一下。像囡囡媽這樣的父母有很多，發現自......

⒈、塑造好家長自己的形象這對子女進行家庭教育是一個關鍵。我們經常聽到一句話，子女是父母的影子，道理就在這裏，父母的一言一行、一舉一動，都是孩子模仿的內容。當然除了父母之外也包括與孩子一起生活的其他人：老人、保姆......

1、多講規則的作用要讓孩子瞭解規則無處不在，一定的規則能保證人們更好地生活。例如，人們要鎮守交通規則、遊戲規則、競賽規則。家長可以時常反問孩子，如果不遵守規則會怎樣？讓孩子設想違規的後果，引起他對執行規則的正視......

氣根梳妝鏡風水是榕樹所特有的一種根莖，在榕樹盆景中也比較常見，一般來說價值較高的榕樹盆景都擁有外表極具神韻的氣根。但盆景不同於正常的榕樹，想要爲風水榕樹盆景成功嫁接氣根不是件容易的事情，更何況還要讓氣根可以正......

如何培養興趣愛好，一個人如果能夠有自己的興趣愛好,那麼生活就會變得更精彩,在遇到什麼困難的時候也會更容易應付,心理也不容易出現問題或疾病，那麼如何培養興趣愛好呢？如何培養興趣愛好1如何培養我們的興趣愛好興趣指興......

父母是教師的家庭，更容易出學霸。哪類家庭容易培養出學霸1●高知家庭出學霸：資源優質鄰居小波的孩子，就是有名的學霸，學習不是一般的好，而是非常的好，幾乎次次考試都是滿分，簡直令人羨慕不已。那麼，小波的孩子爲什麼會成爲學......

缺乏責任感、不能自強自立、對他人漠不關心…………這些標籤經常被貼在一些孩子和年輕人身上。一項針對私立小學學生的自理能力調查發現，家長或保姆每天給孩子整理書包的佔68%，給孩子洗腳的有82%，幫着穿衣服的有79%，每天......

心理學家普遍認爲，兒童時期是培養健康心理的黃金時代，各種習慣和行爲模式都在這個時期奠定基礎，如果此時忽略了孩子的心理衛生，對孩子以後的發展會造成不利的影響。爲此，網提醒，培養兒童心理健康，應注意以下幾點：一、不要過分......