我說謊了的故事，在寶貝成長的過程當中不免會遇到各種各樣的問題，爲了能夠讓小朋友們更有興趣的接受和學習知識因此有了很多的故事，以下是關於我說謊了的故事分享。
我說謊了的故事1
每次上課前，兔子老師都要先檢查前一天佈置的家庭作業。
“同學們，請把你們的手工作品都放在自己的課桌上。”
小羊文樂左看看右看看，小聲的說道，“怎麼辦？我忘記做家庭作業了。”
“老師，我……我……”
兔子老師聽到文樂的呼喚，笑眯眯地對她說，“文樂同學，等不及要展示自己的作品了，對嗎？”
“那個……這個……”小羊支支吾吾的說。
“我的作業……我的作業忘在家裏了。”文樂大聲地喊了出來。
“哦！是這樣啊！那你要記得明天把作業帶過來哦！”
“老師，我忘記做家庭作業了。”河馬小貝對老師說，“老師，對不起，我今天回去我會做好的。”
小貓阿布說，“我也是！”
小猴羅米也舉起了手，“還有我！”
“哦！你們能告訴老師爲什麼沒做作業嗎？”
“嗯……嗯……昨天放學後我們去了小貝家，大家玩得很晚纔回去，哦，我一到家就睡着了。”
老師說，“嗯……孩子們，我很高興你們說的實話，但是沒有完成家庭作業，作爲懲罰，今天的`衛生工作就有你們三個負責。”
“好的！老師”小貝、阿布和羅米三人齊聲回答。
“昨天回家都這麼晚了，你還能堅持把作業做完了，文樂你真厲害！”
大家的話讓文樂羞愧極了。
第二天上學的時候，他們見到了文樂。
“文樂，你的手工作品呢！”
“對呀，我們都很期待呢！”
“哇！”大家看到了文樂的手工作品，不約而同地發出了驚歎。
“這就是你前天晚上做的嗎？看上去太棒了，文樂你真厲害！”
聽着朋友們的讚美，文樂再也忍不住了，她哭着跑出了教室。
兔子老師問，“怎麼了？文樂同學”
“老師我錯了，我騙了大家，我的作業是昨天晚上才做的，說謊的感覺很難受，老師我不想再騙大家了。”
兔子老師說，“老師很高興，你能勇敢地承認自己的錯誤。”
文樂抹着眼淚說，“可是同學們會不會覺得我是說謊的壞孩子，不和我玩了。”
同學們笑着對文樂說，“我們不會不和你玩的，因爲我們是好朋友啊！”
“以後我要和大家一樣，做個誠實的好孩子。”
我說謊了的故事寓意
勇於承認自己的錯誤也是值得誇讚的，就像故事裏的小羊文樂一樣，它懂得在意識到自己錯誤後勇敢承認。小朋友們，做錯了事情一定要勇敢承認，勇於承認錯誤也是一種勇敢。
我說謊了的故事2
皇帝的新裝的故事
許多年前,有一個皇帝,特別喜歡穿得漂亮。
他每一天,每一點鐘都要換一套衣服。
有一天,京城來了兩個騙子,自稱能織出一件很特別的衣服:任何不稱職或者愚蠢得不可救藥的人都看不見這衣服,皇帝怕百姓說他愚蠢,最後,就這樣光着身子參加完遊行大典。
突然，有個小孩子叫出聲來：“可是他什麼衣服都沒有穿呀!”
人們議論起來，所有老百姓最後都同意皇帝確實什麼也沒有穿。
皇帝有點發抖，他覺得老百姓是對的。
但是他擺出更驕傲的神色，繼續遊行到底。
他的內臣們則在後面繼續託着一個並不存在的衣服後裾。
故事啓示：這個故事告訴我們：不要被無知和愚蠢所欺騙。
推薦理由：故事中皇帝明明什麼衣服都沒穿，但所有的大臣都不敢說出真相，只有一個孩子勇敢地說出了真相。故事告訴我們一個道理：要敢於正直地說出真相。
實際運用：爸爸媽媽在教育孩子的時候，要用信任的方式與孩子交流，減少警告等用語的使用，這樣孩子能充分地感受爸爸媽媽對他/她的信任，就能養成誠實正直的品質。
爸爸媽媽要多說“我相信你一定做得好”、“你真棒”等積極的話語來發揮信任與激勵的作用。
另外，爸爸媽媽在生活中要以身作則，以誠實爲孩子樹立榜樣，努力做到在孩子面前不失信、有信用，做到有錯就改。用潛移默化的教養環境薰陶，來教育孩子養成誠實正直，不說謊話的好習慣，做一個名副其實人見人愛的小寶貝。
我說謊了的故事3
狼來了的故事
有個愛開玩笑的放羊娃每天都要去村外放羊。
有一天他覺得很無聊，就大聲的喊：“狼來了!”
看着村民們着急地跑來，他高興地說：“你們上當了!”
第二天，放羊娃還想玩，又大聲叫：“狼來了!”擔心的村民們還是跑過來，卻發現放羊娃又在說謊。
村民們生氣了，決定再也不相信放羊娃的話了。
過了幾天，村民們又聽到放羊娃着急地叫：“狼來了!”這一次，沒有村民跑去了，他們可不想再上當了。
但是這一次，真的來了很多狼，把很多羊咬死了。
狼來了的寓意：這個故事告訴我們，說謊害人害己，我們應該學會真誠待人。
推薦理由：故事中放羊娃一時無聊就一再謊稱“狼來了”，這樣的謊話一而再再而三地重複，到最後狼真的來了，但村民們卻再也不相信放羊娃的話了，最後，狼把許多羊都咬死了。狼來了這則故事讓孩子從小就知道不要說謊，要學會真誠待人。
