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幼兒保育員工作計劃範文三篇

來源:秀美派    閱讀: 1.52W 次
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時光在流逝,從不停歇,前方等待着我們的是新的機遇和挑戰,該爲接下來的學習制定一個計劃了。那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎?下面是小編爲大家收集的幼兒保育員工作計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒保育員工作計劃範文三篇

幼兒保育員工作計劃 篇1

新學期開始了,我依舊做幼兒園的保育工作。幼兒園的教育離不開保育,保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標是促進幼兒身體發育,增進幼兒對環境的認識,培養自信等良好個性心理品質和行爲習慣。保育工作對幼兒的健康成長以及日後發展有不可低估的影響。爲把保教相結合並適應新趨勢發展,我在校領導及園長的正確帶領下,以幼兒爲中心,轉變以往的觀念,實行保育工作與教育相結合的原則,結合本人的工作,特制定了本學期的工作計劃。

一、指導思想。

1、認真學習黨的教育方針與政策以及政治學習活動,努力提高自己政治素養。積極參加園裏舉行的各種具體工作,不斷提高保育質量。

2、嚴格遵守《保育員的職業守則》,認真學習保育知識,不斷提高保育質量。

二、具體工作

1、清潔衛生習慣

(1)養成飯前便後及手髒時洗手的習慣,學習自己捲衣袖,在教師的指導下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾擦臉,保持衣服整潔。

(2)搞好幼兒用具、餐具的消毒工作,杜絕傳染病的發生及傳播。幼兒口杯、飯勺每天洗淨後用消毒櫃消毒,毛巾每天用84消毒液浸泡消毒,餐桌餐前消毒(84消毒液擦後清水再擦拭),玩具圖書每天消毒(玩具84液浸泡、圖書日光曝曬),墊絮、被子每月按照規定次數清洗、曝曬。

(3)搞好班級及責任區的衛生工作,每天一小掃,每週一大掃,定期接受檢查。

(4)堅持每天班級和衛生擔當區的消毒工作,使幼兒在整潔舒適的環境中健康成長,爲幼兒營造通風、乾淨、溫馨的學習環境。

2、良好習慣培養

(1)認真做好食譜介紹,以提高促進幼兒食慾,培養良好飲食習慣和有規律進食

(2)要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養成細嚼慢嚥,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,督促幼兒將碗內食物吃完,教育幼兒不挑食、不浪費,保持桌面、地面乾淨,不弄髒衣服等,克服幼兒的依賴性,培養幼兒的獨立性。培養幼兒養成飯後漱口的良好衛生習慣。

(3)有良好睡眠及穿脫能力。午睡時要教育幼兒有序的穿脫衣服,鞋襪,將衣服、鞋子放整齊。養成良好的睡眠習慣及正確的睡眠姿勢。能安靜就寢,學習獨立睡眠。

3、安全工作。重視安全,發現隱患及時處理,如不能處理要及時上報。做爲幼兒園的一員,要把自己當成主人翁,在工作中要細心、留心,將安全事故降低爲零,發現不安全的隱患要及時反應,不能視而不見,只有事事小心、時時有心、處處留心,才能杜絕一切安全事故的發生。

4、搞好幼兒的生活管理 。對幼兒有愛心、細心、耐心,讓家長放心。家長將幼兒交給我們,我們要象對自己幼兒一樣去對待班上的幼兒,冷了要給幼兒加衣服,熱了要給幼兒脫衣服。中午值午睡時要在寢室內來回走動,注意觀察幼兒,發現情況及時處理,不得打瞌睡、離開寢室。天冷時將幼兒的被子蓋好,不要讓幼兒的肩膀露在外面。幼兒大便、小便後不能訓斥,要將幼兒洗乾淨並換上乾淨的衣服。幼兒不舒服,要立即送保健室查看,如需要通知家長應立即通知。幼兒年齡小,要教會幼兒將上衣塞進褲子裏,天冷時要經常檢查幼兒的肚臍是否露在外面,每天放學前要將幼兒的衣服整理好。

5、學會配合、突出結合。上班時間做好本職工作以後,要配合教師組織活動,不能在園內閒談。配合教師時要注意自己的言行,不能擋住幼兒的視線,影響幼兒活動。配合教師開展教學活動時,做好課前準備,配合教師開展各項遊戲,協助管理好班上的紀律,讓教師更好的開展教學工作。協助組織戶外活動,做好護理工作,(廁所、喝水、適當穿衣服等)。團結協作。教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使幼兒健康成長。

6、積極做好家長工作。及時向家長彙報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通,多徵求聽取家長意見,讓家長配合教師開班上教學工作。必須尊重家長,熱情服務

7、注重提高自我素質。多方式、多途徑學習,積累知識,豐富教學經驗,不斷進行知識更新,不斷調整自身的知識結構,以便適應幼兒教育需要,爲自己打下良好基礎知識。參與適合自己工作的課題研究小組,努力學習,積極進取,開拓創新。

幼兒保育員工作計劃 篇2

根據小班幼兒年齡特點,以保育爲主,針對我班幼兒制定本學期計劃如下:

1、一日活動方面

班級三位教師齊心協力搞好班級衛生,每天做好清潔、消毒、通風工作,預防傳染病的發生,合理地安排好幼兒的一日生活;

日常生活中,教育幼兒不動插座、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

小班幼兒在環境中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、遊戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規培養中教育幼兒遵守活動規則,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),遊戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

2、做好三檢工作

晨檢:一看二摸三查四問,主次班安排合理,交接班交代清楚,銜接好。小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時常仔細留意,引導幼兒注意個人衛生,不把髒東西放入嘴裏,以防止病由口入,不吃不潔淨、變味發黴的食物;進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。

午檢:眼不離幼兒,腿勤加強巡視,手勤,常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物(如:釦子、珠子、髮夾、拉鍊等),不矇頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺。

晚檢:分工明確,接待家長,組織幼兒,收拾好衛生,斷水斷電,管理好班級物資。

3、家園聯繫方面

利用論壇、網校、電話、家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑,對家長進行知識的宣傳,,請家長積極配合幼兒園做好安全衛生、保教工作,特別是加強交通安全的重視,在接送幼兒時遵守交通法規。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作), 引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。

來園、離園人流較大,小班幼兒容易被環境的興趣點吸引,所以來園時要求家長送到保

教老師手中,並與教師相互問好,不在園內其他地方逗留;離園時要求幼兒與教師道別,並說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路,要是家長自己在離開班級之後帶孩子在園內大型玩具區玩,一定要提醒家長

看好孩子。

4、幼兒服藥情況和自救能力的.培養

幼兒體質的不同類型,必須提示家長與老師及時溝通,請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等,交於幼兒園保健老師,由保健老師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食,防止班級老師由於其他工作影響幼兒服藥的最佳時間。平常積極配合醫務室做好

幼兒體檢等各項保健工作,使幼兒能夠健康

茁壯成長。

設計一些活動,引導幼兒識別特殊號碼及這些號碼的用途(如110 、119、120),同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。訓練引導幼兒 識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。 遇到危險時,教育幼兒學會躲避(如:發生火災時的自救方法)。培 養幼兒多做力所能及的事,加強幼兒自理能力的培養。時時刻刻提醒 自己,提醒孩子,我們相信一定可以讓我們的孩子健康

快樂地成長。

幼兒保育員工作計劃 篇3

我不得不感慨,時間過得真快,新學期開始了,我繼續擔任大班保育工作。在過去的一個學期裏,雖然在工作中取得的一些成績,新學期我將把好的一面繼續發展下去,將不足的方面努力做好。根據新學期的目標,制定計劃如下:

一、做好班內衛生消毒工作,護理好班中幼兒

隨着冬春的季節交替,也是幼兒傳染病高發季節。作爲保育員要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖,增加通風次數及時間,加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心。

二、主要工作

1、清潔衛生習慣

做好班內衛生消毒工作,護理好班中幼兒。

養成飯前便後及手髒是洗手的習慣,學習自己捲衣袖,在老師的指導下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

2、良好進餐習慣

要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,養成細嚼慢嚥,不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄髒衣服等,克服幼兒的依賴性,培養幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹,以提高促進孩子食慾,培養良好飲食習慣和有規律進食。

3、有良好睡眠及穿脫能力

能安靜就寢,睡姿正確,不矇頭睡,學習獨立,有序的穿衣服,鞋襪及所放的固定位置。

4、良好學習環境

堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用消毒液消毒,牀上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環境中健康成長,爲幼兒營造通風、乾淨、溫馨的學習環境是我的責任和義務。

5、配合老師開展教學活動

做好課前準備,配合教師開展各項遊戲,協助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學工作。協助組織戶外活動,做好護理工作。

6、做好家長工作

及時向家長彙報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通,多徵求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長,熱情服務。

7、團結協作

教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使孩子健康成長。在本學期的工作中,我要不斷地超越自我,向着更高的目標前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。

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