一天的生活不知不覺間結束了，我相信大家都是有收穫的，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。快來參考日記是怎麼寫的吧，下面是小編爲大家整理的六一兒童節的日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
每當到了兒童節，我們都會高興地玩、吃。但是這個兒童節，我卻怎麼也高興不起來。
因爲我會記起去年的兒童節。去年，我們學校因爲兒童節，所以放我們一天的假，我趁媽媽也有空，便叫媽媽帶我去廣場玩。到了廣場，看見有一大羣人圍着好幾張桌子。媽媽問他們是怎麼回事？他們說只要給他們看我的身份證，是十二歲以下的，就可以領一份獎品。媽媽聽了非常高興，趕忙從家裏取回了我的身份證。排了好久的隊，終於輪到我們了，媽媽把我的身份證給了他們看，可他們說還需要一張紙，是學校發的。咦，學校沒發給我什麼紙呀。爲什麼其他人有這張紙？正在我想的時候，他們把我和媽媽趕了出來，嗚嗚嗚，憑什麼把我們趕出來？沒辦法，唉。最後，媽媽買了一個筆盒給我，算是給我今年的兒童節的一份禮物吧。
而今年，在五月二十八日，我也很掃興。因爲我的朋友一個星期前對我說**飯店有一個活動，第一名能賺到1000元，第二名能賺到800元，第三名能賺到500元。我聽了以後，說叫她幫我也報個名，她說好。過了幾天，我什麼都準備好了，就差她的一個電話，可她打電話來說，我超歲了，不能去。超時我就聽說過，可我從來沒有聽過有超歲的，我頓時失望了。
兩年的兒童節我都不高興，現在聽到廣場歡天喜地地笑聲，我不禁得把手捂着耳朵，不想聽。
今天是“六一”兒童節，我非常高興。因爲，爸爸要帶我與姐姐、妹妹去郊外遊玩，一路上我與姐姐、妹妹高興地說着、笑着。過了不久，車子開始進入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。
我們進去後看見裏面有許多佛像，有四大金剛，如來佛等。他們個個栩栩如生，我還給佛像燒了香呢！後來，我們來到山上，我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞，它們還停在不同顏色的花兒上，肯定是在與花兒在說悄悄話！我們終於來到了山頂，這裏的風景真美啊！遠處有山有水，近處有茂密的樹林，連鳥兒都在歡快的叫着它們好像也知道今天是“六一”兒童節似的！我連忙要爸爸給我們照相留念，就這樣你一張我一張每個人都照了好多照片。後來我們還在山頂上玩了好多有趣的遊戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語接龍、還有猜謎語等等大家高興得到後來連笑的力氣也沒有了。
爸爸看見時間不早了，就帶着我們下山了。我們依依不捨地離開這一個給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節我過的真開心呀！
爲了慶祝六一兒童節，班級老師們安排魔術師來給我們表演魔術。等到插好五彩的旗子，放出動聽的歌曲，魔術表演正式開始了。我們迫不及待的想知道有什麼神奇的魔術即將上演。魔術師說：“我不僅要給大家表演魔術還要教大家變魔術。”我們聽到這裏都高興得歡呼起來。魔術師給我們變了很多精彩的魔術：有把假雞蛋變成真雞蛋、把白紙變成真錢、隔空打碎玻璃……。看完這些神奇、精彩的魔術表演後，我們一邊搬着椅子一邊哼着小曲快快樂樂回班了。
回到班上我們又開心地吃起了美味的自助餐。自助餐裏有讓人流口水的餅乾、小蛋糕，營養豐富的火龍果、哈蜜瓜和小饅頭，更有我們都愛吃的雞翅膀、魚、和火腿腸。
今天班級老師給我們看了精彩的魔術表演還吃了好吃的自助餐。我們也真是幸福啊！
明天就是六一兒童節了，這是我們盼望已久的節日。與往年不同，教師讓我們自己準備節目，自己裝飾教室。聽到這個消息，教室裏一下子沸騰了起來。
我們組的任務是裝飾南牆。爲了把牆壁裝飾得漂漂亮亮，我們買來了許多彩帶和氣球。整個中午我都在折幸運星。下午到校，我們就興致勃勃地開始忙碌了起來。組長給我們每個人都分配了任務，一聲令下，我們就開始各忙各的了。我和另外兩個女生負責把幸運星連成了心形，然後掛到牆上。我們用細線仔細地把一個個小小的幸運星串了起來，小心翼翼地，生怕把它們弄壞了，前功盡棄。在我們三人齊心協力的努力下，終於把幸運星串好了。組長找人把它掛在了牆上，爲了突出這個造型，周圍我們還用了繽紛五彩的綵帶和氣球來裝飾。下來一看，還真漂亮呢！教師對我們的傑作讚不絕口：“還真有創意！”自己的勞動成果得到教師的認可別提有多高興了。再看看其他的三面牆，一點也不比我們的遜色。置身其中，就好似走進了一個童話般的世界，一個快樂的王國。我們的一雙小手真的是創造了奇蹟呀！黑板上紅紅的“歡慶六一”幾個大字更是讓我們心潮澎湃。
最後我提議再把我們準備的課本劇《西門豹治鄴》做最後的排練，爲明天的表演做好充分的準備。這個節目我可花費了很多的心思，比如人物說話時的語氣怎樣就合適了，人物該穿怎樣的服裝了，從教室的什麼地方上場下場了等等。大家在排練時提議還是把扮演巫婆的同學扔到教室外面比較合適。我想，教室外面寬敞，不容易受傷，的確是個好主意。就這麼辦！現在我們要抓緊一切時間做最後的排練，明天可不能演砸了！
爲明天的精彩展示做好一切準備……
“丁鈴鈴……”清脆悅耳的鬧鐘聲讓我夢想成真，六。一來了!我一反常態，一下子從牀上跳起來，以最快的速度忙完早上的事，興高采烈地來到學校。照例要舉行慶祝“六。一”節大會，有很多領導要講話。不過全校幾千人坐在看臺上既聽不見、也看不見，所以我提前就帶了幾本愛看的書，一坐下就不管三七二十一地看起書來，在不知不覺中度過了這一上午。
散會後，我們回到教室，聽賀老師安排。老師先說了些有關假期出外玩兒時，要注意安全方面的事項，然後她就說：“現有……”大家都屏住了呼吸，知道老師要佈置作業了。我的同桌小聲說：“老師，今天能不能少佈置些作業?”老師開口了：“好了，現在，……”我手中拿着的筆在抖動：作業少些!老師說：“把椅子放到桌子上，回家!”嗯……什麼?
只見賀老師正向門外走去，這時大家才反應過來，班裏頓時歡呼聲一片，幾乎震耳欲聾，無法想象同學們心中的激動與歡樂――三天――自由――沒任何作業!!!
我們班一向嚴肅的女班長，按捺不住喜悅的心情，撲向老師想來個擁抱，不料一不小心絆了一跤，正好撲入老師的懷裏……我的同桌發瘋似地唱道：“老師老師我愛你，就象老鼠愛大米……”班裏的調皮鬼們更是欣喜若狂，樂不可支，M君、C君在地上翻筋斗，豎蜻蜓……我跟好友“作業狂人”一起拍手，一起大叫：“爽歪歪!”
屬於我們自己節日“六一”兒童節馬上就要到了。想起幼兒園時，我們都興高采烈地歡度着自己節日。那一張張可愛笑臉，一陣陣歡快歌聲，我們是多麼幸福啊！
今年“六一”節我比以往更開心。因爲，我現在已是一年級小學生了，而且還是一名光榮少先隊員和優秀班幹部。媽媽看到我對兒童節期盼，就說：“韜韜啊，你現在不能還像在幼兒園時一樣，只想着節日能去哪裏玩？能收到什麼自己喜歡禮物？你長大了，是學生了，你要更努力學習，尊敬師長，團結同學，做老師好幫手，同學好榜樣！”
是呀，我長大了。看着胸前紅領巾，我暗暗想：我一定要加油！決不辜負老師和家人對我期望。我要讓屬於自己節日過得既快樂又有意義！
今天是六一國際兒童節，學校舉行了文藝演出和圖書交易會。
我們班表演的節目是舞蹈《春曉》，我也上臺表演了，我們跳得很認真，臺下的觀衆用熱烈的掌聲鼓勵我們。各式各樣的`節目真讓人目不轉睛，同學們聚精會神看得多入迷啊！
表演結束以後，我們開始圖書交易了，那裏的書多姿多彩，讓人看得眼花繚亂。再告訴你一個小祕密吧，我買書的時候，姐姐說要八元錢，我問姐姐四元怎麼樣？看我是不是一個砍價小能手啊！
我覺得這個六一節我過得很快樂！
盼星星盼月亮，今天終於迎來了一年一度的六一兒童節。
在這快樂的節日裏，全校師生、教育局領導、團政委領導以及全校家長歡聚一堂，隆重舉行“海豚歡躍”“六一”暨校藝術節閉幕式活動。在各位同學們的掌聲裏，活動開始了，五彩海豚，武術跆拳道表演，樂器演奏，時裝秀等節目各種各樣，我印象最深的就是武術跆拳道表演，之間教師以及各位同學們各顯身手，打拳，翻跟頭，讓我羨慕不已，直拍手。還有那時裝秀，都是用廢品製作的，既低碳又環保，而且還非常漂亮。各位同學們在互動中心情激揚，把煩惱忘到了九霄雲外。
學校操場上的“海豚歡躍才藝”展板也格外引人注目。藝術節活動掠影，還有不少藝術繪畫，琳琅滿目，點綴了我們的校園，讓家長和同學在此駐足觀看，並稱贊聲不絕。
“六一”兒童節，快樂的節日，我們將迎着每天的太陽茁壯成長。
六一是兒童節，是我們大家的日子，是孩子的自由日。今天，白雲小學爲六一兒童節，做了充分的準備。
今天，我到了學校，走進班級，第一眼看見同學們，他們有說有笑，討論得很激烈，我也忍不住參加他們的話題。原來他們是在討論六一表演的事情，說着說着，就倒了比賽時間，我們每人好凳子下樓去；一到大廳，映入眼簾的是，8把雨傘，還有好幾個表演者，共有十二個節目。
第一個節目開始了，我做好了，準備看錶演，只見一個男孩穿着黑白相間的衣服在大廳上，音樂響起了，他就開始敲鼓，敲得十分好聽，再加上音樂的節奏，我似乎忘掉了所有的煩惱。接下來的每一個節目結束，都有響亮的掌聲。節目十分多，我說都說不清。
時間過得很快，一下子就到了中午，真想拿相機拍下此時的場景。
期待、緊張、高興、激動都變成了我們臉上那燦爛的笑容，整個學校洋溢着一種活躍的氣氛。
那些辛苦的老師和演員們甚至早晨6：00就來到了學校化妝，我也在內。可能只有我們知道那些老師的辛苦吧，那些不表演的同學可能還不以爲然，但這是極少數。畫完妝後，就開始了這隆重的演出。首先還是讓校長等主席入座，然後是少先隊員給主席帶紅領巾，再是升國旗、奏國歌、敬禮……這些事做完了以後，就開始了我們的演出。
第一個節目開始了！
是什麼哪？呵呵，當然是象徵着紅紅火火的開場舞——歡聚一堂了！
（我們班的節目）開場舞過後，還有愛我你就抱抱我、印度舞、中國娃娃、課本劇：漁夫和金魚、校園的早晨等低年級小朋友表演的精彩節目。又到我們的節目了！
——日照海天，伴舞的同學跳着優美的舞姿，主唱和合唱們唱着歡快的旋律。還有四一的貓鼠之夜，四二的三句半和五二的快樂天使……
臺下的觀衆朋友們也毫不示弱，他們的高興勁兒都化作掌聲“啪、啪、啪”的拍出了聲來，那熱鬧勁兒就別提了。不過、這背後默默付出、辛苦自己的還是他們——老師！
在這裏，我向學校的全體老師說一聲：“老師，你辛苦了！謝謝你！”
就這樣，這個六一節掌聲和歡聲笑語下結束了。
