新生兒都具有我們意想不到的潛能

新生兒都具有我們意想不到的潛能，新生兒因爲體弱和幼小，因此常常被大人們所忽視，但是根據最近近幾年來有關嬰兒體能開發研究發現，新生兒都具有我們意想不到的潛能。

新生兒都具有我們意想不到的潛能1

一、模仿能力

出生8小時，他就會模仿母親吐舌頭。

二、聲音定向

在覺醒狀態下，用一個小塑料盒內裝少量玉米粒或黃豆，在距離新生兒耳旁10～15cm處輕輕搖動，發出很柔和的格格聲，他會轉動眼或轉動頭往發出聲音的方向。新生兒喜歡聽高調的聲音，喜歡聽人說話，當母親叫他時，他會轉過頭來。如果出生後每天都聽讀《嬰兒畫報》等圖書，寶寶就會建立對其一生都產生影響的閱讀興趣與習慣。他的專注力、語言能力的發展會驚人地超前。

三、注視與追視

新生兒喜歡看東西，特別是圖書，有鮮豔顏色的東西，如紅球或黑白分明的靶心圖、條形圖、漢字等等。他特別喜歡看人臉，尤其是母親慈愛的笑容，如果你帶上眼鏡則更能吸引他。當紅球移動時，嬰兒的目光甚至頭部會追蹤距眼前20cm移動的球體。

四、觸、味和嗅覺

新生兒喜歡緊貼着躺在媽媽懷中，當寶寶哭鬧時，你把手放在寶寶腹部並輕輕按住兩上臂，寶寶就不哭了。新生兒能精細地辨別味道，對於鹹、苦、酸的味道會有不愉快的表情。當聞到一種氣味時，有心率加快、活動量改變的反應，他能區別自己母親奶墊的氣味。在狀態良好時，他還會凝視對着你笑，吸吮自己的手或抓住談話人的手。

五、運動能力

新生兒具有許多先天的運動本領。 例如：爬行反射：讓新生兒趴在牀上，用手抵住他的兩腳，嬰兒可趁勢向前爬行。

六、行走反射

扶嬰兒光腳板直立在牀上，他就會一步一步向前走“貓步”，走得好的孩子就像散步一樣。

七、驚跳反射

突如其來的噪聲刺激，或者被猛烈地放到牀上，新生兒立即把雙臂伸直，張開手指，弓起背，頭向後仰，雙腿挺直。

八、游泳反射

在水下分娩的嬰兒，可在水中游來游去而不嗆水。

九、牽拉反射

將食指放在新生兒掌心，能立即感到手指被嬰兒攥緊(抓握反射)。檢查者可藉此將嬰兒提升在空中停留幾秒鐘，就像人類的祖先在森林中懸吊在樹枝上一樣等等。

這些先天就有的能力，如果不及時加以練習，幾個月後就會自然消失，如果及時訓練，這種先天的反射就會變成後天的本領

新生兒能力的發現，被認爲是20世紀科學史上的`重要事件，是人類對自身認識的里程碑式的跨越。它爲我們從新生命誕生時就科學地開展其潛能提供了依據。難怪有人把發現新生兒的潛在能力與哥倫布發現新大陸相媲美。但新生兒潛能開發須由經嚴格專業培訓的人員來進行。

新生兒都具有我們意想不到的潛能2

新生兒的潛能開發，從小做起

方法/步驟

視覺 聽覺：在新生兒出生前，父母要把給新生兒的房間里布置一個好的環境，要把臥室裏裝扮無顏六色的。給掛上氣球，掛上圖片，準備各種的玩具。最好是在新生兒20到40釐米處掛上鮮豔的圖片，並伴有聲音的玩具。

在新生兒出生後，可以看到牆上掛着的這些五顏六色的圖片，這樣吸引小孩看的能力，放一些輕鬆愉快的歌曲，這樣孩子可以保持良好的心情。

父母可以經常和新生兒說話，面對面，發展孩子的發應能力和記憶力。

動作能力訓練：小孩出生半個月後，可以訓練孩子的動作，每天可以讓孩子俯臥一會，並用玩具逗她擡頭，不用時間太長。在兩次哺乳期間可以訓練

訓練寶寶足底練爬行，讓寶寶俯臥在牀上，大人可以抓着寶寶訓練

給寶寶做體操運動，讓寶寶躺在墊子上要硬點的，雙手輕輕握住寶寶的手或腳，叫他跟着音樂節拍做四肢運動。也可以訓練寶寶的走路等等

語言訓練：要經常在寶寶面前張口 吐舌或作各種表情，叫嬰兒模仿面部動作或微笑

在嬰兒面前用溫柔的聲音，是她能看得見口型，對着寶寶發聲音，a o e 的聯繫。逗孩子笑，以刺激他發出聲音

觸覺的訓練：經常拿玩具讓孩子摸一摸，讓他感受冷 熱 不一樣的東西。在嬰兒吃奶期間可以讓孩子自己找奶頭，用奶頭輕輕的觸摸孩子的臉頰，嘴巴。

父母可以把自己的手指頭給孩子抓一抓，或者選擇不一樣的東西，物體讓孩子進行觸摸，抓握。

益智訓練：父母可以拿着漂亮又顏色的物體在孩子面前來回晃動，使其進入孩子的視線，然後在慢慢移動，讓寶寶就學會看玩具。這樣他會學會左右轉臉，還會仰起臉向上方，或做環形追視

父母在家裏可以抱着嬰兒來回在家走，讓他觀察色彩鮮豔的氣球與圖片，開着音樂讓他聽着，它會感覺非常新奇。

父母可以買個撥浪鼓或者鈴鐺能發出聲音的玩具，一開始有父母在孩子面前拿着揮動，慢慢的就叫孩子自己玩，自己揮動

在嬰兒剛會玩玩具的時候,一定不要得孩子小的玩具,避免孩子吞嚥.